DECRETO GRADUATORIA DEFINITIVA per il conferimento di incarichi individuali relativi a

• docenti Esperti e docenti Tutor per i percorsi di orientamento e formazione per il potenziamento delle competenze STEM, digitali e di innovazione finalizzate alla promozione di pari opportunità di genere (Linea di Intervento A) per n. 16 (sedici) edizioni;
• docenti Esperti e docenti Tutor per i percorsi di formazione per il potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti (Linea di Intervento A) per n. 12 (dodici) edizioni;
• docenti Esperti per la realizzazione di percorsi formativi annuali di lingua e metodologia per docenti, tipologia A) – corsi annuali di formazione linguistica per docenti in servizio per 3 (tre) edizioni (Linea di Intervento B);
• docente Esperto per la realizzazione di percorsi formativi annuali di lingua e metodologia per docenti, tipologia B) – corsi annuali di metodologia “Content and Language Integrated Learning (CLIL)” per i docenti in servizio per n. 1 (uno) edizione (Linea di intervento B);

Piano Nazionale Di Ripresa E Resilienza – Missione 4: Istruzione E Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi nell’ambito della Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – “Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido all’Università” del Piano nazionale di ripresa e resilienza finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU” – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)

TITOLO PROGETTO: “STEM by STEM”

CNP: M4C1I3.1-2023-1143-P-39791

CUP: F64D23003540006